Claves
- La madre denuncia ante los Mossos que su hijo fue inmovilizado y encerrado con llave en el patio del colegio
- El niño, de ocho años y con TEA y TDAH, rompió un cristal para intentar escapar
- La familia alega que no se le administró la medicación prescrita para crisis durante el episodio
- La dirección del centro ha derivado el asunto a los servicios jurídicos del Departament d'Educació
Una madre de Mollerussa (Lleida) ha presentado una denuncia ante los Mossos d'Esquadra contra dos educadoras de la escuela donde cursa tercero de Primaria su hijo de ocho años, diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Según el relato de la familia, el menor fue inmovilizado físicamente y encerrado con llave en un patio del centro, lo que le provocó tal angustia que acabó rompiendo el cristal de una puerta intentando salir.
De acuerdo con lo que el niño explicó a su madre, Rosa Tubella, todo se inició cuando una educadora lo sujetó al detectar que podía lanzar un sacapuntas. A continuación, una segunda profesional se sumó a la intervención y, según la versión familiar, ambas lo cogieron por los brazos, lo arrastraron hasta el patio exterior y lo dejaron encerrado con llave en ese espacio.
La medicación prescrita, sin administrar
Uno de los puntos que la madre considera más graves es que, según afirma, su hijo solicitó durante el episodio la medicación que tiene pautada para situaciones de crisis y no se le dio. Tubella asegura además que el centro disponía de informes médicos de la familia en los que se especificaba el protocolo a seguir ante este tipo de episodios. Tras los hechos, acudió al Centro de Atención Primaria (CAP) para obtener un parte de lesiones antes de formalizar la denuncia policial.
La familia subraya que este incidente no es un hecho puntual, sino el último de una serie de conflictos con el centro. A su juicio, pese a contar con recursos de apoyo educativo y con informes médicos detallados, la escuela no ha sabido gestionar adecuadamente las crisis del menor. La dirección del colegio ha declinado pronunciarse sobre el fondo del asunto y ha remitido la cuestión a los servicios jurídicos del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, que es quien tutela los centros públicos de la red educativa catalana.